• 6.D  BIO_27. 3. (piatok)

          CIEĽ HODINY: Opakovanie baktérií a vírusov, Bunkové organizmy

          Ahojte, dlho sme spolu neboli :), najdôležitejšie pre vás sú samozrejme matematika, Slovenský jazyk a jazyky všeobecne, a už som vám dala dosť času moji malí šiestaci na nabehnutie nového systému, takže dnes sa pustíme do práce aj s biológiou, čo poviete? Ach áno, akoby som vás počula :) Mimochodom, už mi tie naše piatkové hodiny chýbajú, keďže ale piatky su v novom režime pre nás viac-menej opakovacie, čiže mierne oddychovacie, a my máme hodinu len v piatok, budem vám ju pridávať o niečo skôr v tom danom týždni (povedzme v stredu). Čo poviete? Ak budete mať na mňa akékoľvek otázky, píšte mi mail na livia.blahova@gmail.com alebo edusprávu. Ak by mal niekto záujem o online hodinu, som taktiež k dispozícii. 

           

          Taže dnes nás čaká najskôr opakovanie baktérií a vírusov. Ako nové učivo máme Bunkové organizmy. 

          Nezabudnite, že vírus nemá bunku, je to nebunkový organizmus a baktéria je jedna jediná bunka, ktorá dokáže vykonávať základné životné funkcie . Prikladám pre lepší prehľad prílohu, v ktorej nájdete stručné poznámky. Na hodine ste myslím už kreslili aj vírus aj baktériu. 

          Príloha: 

          virusy_a_bakterie.pdf

           

          Bunkové organizmy 

          - sem patria: 

          1. Jednobunkové organizmy

          Jednobunkové organizmy máte taktiež veľmi pekne spracované v súbore nižšie. Stačí, keď budete vedieť len to, čo je v tých poznámkach. Uvedomte si, že jednobunkovce môžu byť rovnako rastliny ako aj živočíchy a iné organizmy. 

          jednobunkove_organizmy.pdf

          2. Mnohobunkové organizmy

          Rovnako tak máte spracované aj mnohobunkovce. Je to skôr úvod k mnohobunkovcom, kde nájdete stavbu tela mnohobunkovej rastliny všeobecne a stavbu tela mnohobunkového živočícha. Uvedomte si, že rastliny majú pletivá a živočíchy tkanivá!! 

          mnohobunkove_organizmy.pdf

           

          Domáca úloha na 8.4. (streda):

          Dopíš si poznámky (máš v prílohe) z vírusov a baktérií, ak ti niečo ešte chýba. Nakresli si vírus a baktériu a pomenuj jednotlivé časti aj jedného aj druhého organizmu. 

          Spoznámkuj si a nauč sa bunkové organizmy, máte na to pomerne dosť času, minimálne týždeň. Nezabudni pracovať s pracovným zošitom, preopakuješ si tak vírusy, baktérie, jednobunkovce a mnohobunkovce. 

          6.D  BIO_8. 4. (streda)

          CIEĽ HODINY: Stavba tela rastlín 

          Ahojte, takže sa budeme namiesto piatkov "stretávať" v stredu. Ak povieme nekvitnúce rastliny, myslíme tým machy, paprade, prasličky. Rozmnožujú sa inak ako kvitnúce rastlinky, ktoré majú kvety a následne plody. 

          Nekvitnúce sa rozmnožujú výtrusmi (pohlavne), či rozrastaním - podzemkom (nepohlavne). 

          V prílohe nájdeš stavbu tela nekvitnúcich aj kvitnúcich rastlín. 

          Kvitnúce rastlinky sa môžu rozmnožovať pohlavne aj nepohlavne (odrezkami a i.), k pohlavnému rozmnožovaniu potrebujú kvet, v ktorom sa nachádzajú pohlavné bunky, ale o tom si povieme nabudúce. 

          Kvitnúce rastliny majú rozmnožovacie (kvet, plod) a vyživovacie orgány (koreň, stonka, list). Dnes si priblížime koreň. 

          stavba_tela_nekvitnucich_rastlin.pdf

          stavba_tela_kvitnucich_rastlin.pdf

          Domáca úloha:

          Pozri si stavbu tela nekvitnúcich rastlín, zo stavby tela kvitnúcich rastlín tam máš spomenutý ako prvý z vyživovacích orgánov  podrobnejšie koreň, prosím, nauč sa len najdôležitejšie informácie, funkciu koreňa a tvary koreňov. Vidíme sa budúcu stredu.  

          6.D  BIO_15. 4. (streda)

          CIEĽ HODINY: Stavba nekvitnúcich rastlín - stonka a list

          Minulú hodinu ste sa naučili, že prvá časť vyživovacích orgánov tela kvitnúcej rastlinky je koreň, naučili ste sa jeho funkciu a tvary. Dnes pokračujeme listami a stonkami. Opäť vám z nich stačia len základné informácie. 

          list.pdf

          stonka.pdf

          Domáca úloha:

          Pozrite si stavbu tela kvitnúcich aj nekvitnúcich rastlín. Nabudúce sa viac povenujeme rozmnožovacím orgánom rastlinky (kvetu a plodu). 

          6.D  BIO_22.4.(streda)

          CIEĽ HODINY: Kvet a plod

          Prikladám linky k e-učebnici. Od budúceho týždňa sa budeme pravidelne stretávať na online bio-hodine každý utorok od 10:30 do 11:15, resp. do 11:00.

          Kvet:

          https://e-ucebnice.sk/stare/e-ucebnice/biologia6naWelp/kvet.html

          Plod: 

          https://e-ucebnice.sk/stare/e-ucebnice/biologia6naWelp/plod.html

          -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

          Semeno:

          https://e-ucebnice.sk/stare/e-ucebnice/biologia6naWelp/semeno.html

          Biológia pre 6. ročník: 

          https://www.e-ucebnice.sk/povodna-biologia-pre-6-roc-zs/

           

          Domáca úloha:

          Pozrite si prosím kvet a plod, nezabudnite na pracovný zošit. 

          6.D  BIO_28.4.(utorok)

          CIEĽ HODINY: Opakovanie bunkových organizmov a stavby tela rastlín

          Hodina prebehla online. 

          Prikladám link k e-učebnici. 

          Biológia pre 6. ročník: 

          https://www.e-ucebnice.sk/povodna-biologia-pre-6-roc-zs/

          Domáca úloha:

          Pozrite si prosím tieto učivá a nezabudnite na pracovný zošit. 

          6.D  BIO_5.5.(utorok)

          CIEĽ HODINY: Opakovanie stavby tela rastlín, časť kvet a plod

          Hodina prebehla online. 

          Prikladám linky k e-učebnici. 

          Kvet:

          https://e-ucebnice.sk/stare/e-ucebnice/biologia6naWelp/kvet.html

          Plod: 

          https://e-ucebnice.sk/stare/e-ucebnice/biologia6naWelp/plod.html

          -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

          Semeno:

          https://e-ucebnice.sk/stare/e-ucebnice/biologia6naWelp/semeno.html

          Biológia pre 6. ročník: 

          https://www.e-ucebnice.sk/povodna-biologia-pre-6-roc-zs/

           

          Domáca úloha:

          Pozrite si prosím kvet a plod, nezabudnite na pracovný zošit. 

          6.D  BIO_12.5.(utorok)

          CIEĽ HODINY: Stavba tela húb a bezstavovcov 

          Téma: Huby s plodnicou; Kvasinky, plesne a lišajníky; Pŕhlivce

          Hodina prebehla online. 

          Prikladám link k e-učebnici. 

           

          Huby s plodnicou: 

          https://e-ucebnice.sk/stare/e-ucebnice/biologia6naWelp/huby_s_plodnicou.html

           

          Kvasinky, plesne a lišajníky

          https://e-ucebnice.sk/stare/e-ucebnice/biologia6naWelp/kvasinky_plesne_a_liajnky.html

           

          Pŕhlivce

          https://e-ucebnice.sk/stare/e-ucebnice/biologia6naWelp/drobn_vodn_ivochy__phlivce.html

           

          Domáca úloha:

          Pozrite si prosím tieto učivá a nezabudnite na pracovný zošit. Nabudúce si zhodnotíme vaše poznatky zo stavby nekvitnúcich rastlín (prasličky, machy, paprade) a kvitnúcich rastlín (list - nezabudni na  fotosyntézu (oxid uhličitý + voda → cukor + kyslík), podmienky fotosyntézy sú slnečné žiarenie a zelené farbivo), ďalej koreň, stonka, kvet a plod. 

          6.D  BIO_19.5.(utorok)

          CIEĽ HODINY: Opakovanie - Stavba tela kvitnúcich a nekvitnúcich rastlín 

          Hodina prebehla online. 

          Dnes sme si zhodnotili vaše poznatky zo stavby tela tela kvitnúcich a nekvitnúcich rastlín.

          Domáca úloha:

          Nezabudnite na pracovný zošit. Nabudúce si tiež zhodnotíme vaše poznatky zo stavby nekvitnúcich rastlín (prasličky, machy, paprade) a kvitnúcich rastlín (list - nezabudni na  fotosyntézu (oxid uhličitý + voda → cukor + kyslík), podmienky fotosyntézy sú slnečné žiarenie a zelené farbivo), ďalej koreň, stonka, kvet a plod. 

          6.D  BIO_26.5.(utorok)

          CIEĽ HODINY: Ploskavce, mäkkýše

          Hodina prebehla online. 

           

          Ploskavce:

          https://e-ucebnice.sk/stare/e-ucebnice/biologia6naWelp/vntorn_parazity__psomnice_a_hlstovce.html

           

          Mäkkýše:

          https://e-ucebnice.sk/stare/e-ucebnice/biologia6naWelp/ivochy_so_schrnkou__mkke.html

           

          Domáca úloha:

          Nezabudnite na pracovný zošit. Nabudúce si tiež zhodnotíme vaše poznatky zo stavby nekvitnúcich rastlín (prasličky, machy, paprade) a kvitnúcich rastlín (list - nezabudni na  fotosyntézu (oxid uhličitý + voda → cukor + kyslík), podmienky fotosyntézy sú slnečné žiarenie a zelené farbivo), ďalej koreň, stonka, kvet a plod. 

          6.D  BIO_2. 6.(utorok)

          CIEĽ HODINY: Obrúčkavce, článkonožce

          Hodina prebehla online. 

          https://e-ucebnice.sk/stare/e-ucebnice/biologia6naWelp/ivochy_s_obrkami__obrkavce.html

          https://e-ucebnice.sk/stare/e-ucebnice/biologia6naWelp/ivochy_s_lnkovanm_telom__lnkonoce.html

          Domáca úloha:

          Nezabudnite mi poslať odfotený vypracovaný pracovný zošit od strany 26 po str. 40 (vrátane) do ďalšej hodiny na livia.blahova@gmail.com, do predmetu mailu napíš svoje meno a priezvisko. Máte na to týždeň. Nabudúce si tiež zhodnotíme vaše poznatky. Zopakujte si kvitnúce a nekvitnúce rastliny po lišajníky (vrátane). 

          6.D  BIO_9. 6.(utorok)

          CIEĽ HODINY: Hmyz

          Hodina prebehla online. 

          https://e-ucebnice.sk/stare/e-ucebnice/biologia6naWelp/lnkonoce__hmyz.html

          Domáca úloha:

          Nezabudnite na pracovný zošit. Nabudúce si tiež zhodnotíme vaše poznatky. Zopakuj si všetko, čo je na webe.

          6.D  BIO_16. 6.(utorok)

          CIEĽ HODINY: Opakovanie stavby tela rastlín, húb a bezstavovcov, záverečné hodnotenie

          Hodina prebehla online. 

          Domáca úloha:

          Zopakujte si prosím tieto tematické celky, nezabúdajte na pracovný zošit. V prípade otázok ma kľudne kontaktujte. Teším sa na vás, budúci týždeň sa konečne vidíme v škole :).