Milí rodičia,
ponúkame Vám zaujímavý kurz pre dospelých na rozvoj komunikačných zručností, sebaúcty a budovanie dobrých vzťahov. Veríme, že načerpáte veľa nových informácií a využijete ich vo svojom každodennom živote. Termín prihlásenia do 30.5.2019, bližšie informácie sú na plagáte. Viac ...
Oddýchnuť si, zabaviť sa a naučiť sa niečo, čo je pre život dôležité. To bol zmysel nášho dňa pred odchodom na veľkonočné prázdniny. Priateľstvo, spolupráca, starostlivosť o iných, zvedavosť, riešenie problémov, odvaha či zdravý rozum – životné zručnosti, ktoré sa učíme celý život. Stretávame sa s nimi v každodennom živote, vidíme ich v televízii a často konáme podľa nich bez toho, aby sme si to uvedomovali. Reflexia po sledovaní rôznych filmov nám pripomenula dôležitosť týchto hodnôt, možnosti ich budovania a nevyhnutnosť správania sa podľa nich. Pre niekoho sú to len drobnosti, ale práve z týchto drobností sa skladá krajší svet okolo nás. Viac tu ...
Ďakujeme, že ste nám aj vy žiaci a učitelia pomohli tento deň zrealizovať aj na našej škole.
Žiacky parlament
Žiaci 7. ročníka v mesiaci apríl absolvovali 90 minútový workshop na tému prevencie alkoholu. Absolvovali aktivitu na základe Zindbergovej teórie, ktorá je orientovaná na skúsenosti s alkoholom a diskusiu o nich. Druhá časť bola zameraná na skupinovú prácu žiakov o pozitívach a negatívach alkoholu, prvej pomoci pri nadmernom užití alkoholu a znižovaniu rizík spojených s konzumáciou alkoholu (Harm Reduction). Viac tu ...
Jedinečné vzdelávacie - zážitkové centrum ATLANTIS Center navštívili aj deti v rámci Školského klubu triedy 2.C,3.B,3.D a 4.C spolu s pani učiteľkami a vychovávateľkami. Cieľom rekreačného popoludnia bolo prežiť nezabudnuteľné chvíle plné zábavy, hry a učenia hravou interaktívnou formou. Súčasťou boli zážitkové interaktívne programy Tajomstvá vesmíru, Život v kozme, Roboty v akcii, Technické vynálezy. Viac tu ...
Dňa 26.03. a 27.03. 2019 sa uskutočnil 40. ročník okresného kola matematickej súťaže Pytagoriáda.
Našu školu reprezentovali žiaci:
Maxim Mlynek – 5. C trieda
Ela Borovská – 6.A trieda
Anna Otepková – 7.A trieda
Maximilián Varhaník – 8. B trieda
V kategórii P7 obsadila Anna Otepková 4. miesto a v kategórii P8 obsadil Maximilián Varhaník 5. miesto.
Úspešným riešiteľom blahoželáme!
Mgr. Eva Grunnerová
Vyhodnotenie Matematickej olympiády v kategóriách Z6, Z7 a Z8
Dňa 09. 04.2019 sa uskutočnilo okresné kolo
68. ročníka Matematickej olympiády žiakov 6, 7. a 8. ročníka.
V kategórii Z7 bola úspešnou riešiteľkou
Anna Otepková, žiačka zo 7.A triedy.
Aninke srdečne blahoželáme a ďakujeme za úspešnú reprezentáciu školy.
Mgr. Eva Grunnerová
V rámci programu Zelená škola sme mali v utorok 9. apríla 2019 na 2.stupni blokové vyučovanie s názvom „Jedlá zmena“. Bol to zaujímavý deň, kedy sme sa učili netradične. Pracovali sme v skupinách a snažili sme sa pochopiť súvislosti medzi produkciou a spotrebou potravín s ohľadom na trvalo udržateľný stav našej planéty. Viac tu ...
Aprílové blokové vyučovanie v 2. ročníku bolo venované téme Veľkonočné sviatky. Hneď ráno sme začali v skupinách riešením rôznych úloh s veľkonočnou tematikou. Pokračovali sme prezentáciami o sviatkoch na Slovensku a vo Veľkej Británii a rozprávali sme sa o rozdieloch medzi nimi. A keďže nás na anglickej Veľkej noci najviac zaujala tradícia hľadania veľkonočných vajíčok a sladkostí v záhrade alebo dome, tak sme si aj my museli svoje odmeny nájsť v triede. Podľa návodu v našej Čítanke sme si spoločne vyrobili zo pšenice ježkov, ktorí nám pekne rastú. Viac tu ...
Ďakujeme všetkým dobrovoľným darcom krvi, ktorí dňa 8.4.2019 darovali krv v priestoroch našej ZŠ. Chceme im vyjadriť veľkú vďaku a úctu. Aj vďaka nim môže niekto žiť. Viac tu ...
V rámci projektu Zelenej školy a pri príležitosti Dňa Zeme sa 9.4. 2019 na druhom stupni uskutočnilo blokové vyučovanie. V každom ročníku sa žiaci oboznamovali s rôznymi témami, ktoré sa týkali potravín, ich kvality, pôvodu, spôsobu pestovania.
6. A začala svoj deň v počítačovej učebni, kde žiaci využili IKT pri zisťovaní pôvodu ovocia a trasy, ktorú musí prejsť až na Slovensko. Prepojili si poznatky z geografie, matematiky, biológie, slovenského jazyka. V triede žiaci prerozprávali svoje zistenia. Následne v skupinách pracovali s príbehom, čítali s porozumením a zostavili na tabuli osnovu. Krátky video záznam žiakov uviedol do problematiky „fair trade“ (spravodlivého obchodu). V rámci reflexie sa žiaci vyjadrovali nielen k tomu, čo videli, ale i k tomu, kde kupujú potraviny, čo si všímajú pri ich kúpe. V priebehu nasledujúcich 60 minút pracovali v skupinách na 4 rôznych zadaniach (vytvor obrázkový príbeh, stvárni kolobeh potravín, bližšie vysvetli fair trade, zakresli 10 princípov spravodlivého obchodu). Skupiny vytvorili na základe toho, ktorá téma a činnosť bola pre nich najprijateľnejšia. Po kreatívnej práci (pri ktorej využili aj poznatky z ANJ), plnej skvelých nápadov sme si jednotlivé projekty prezentovali a vzájomne sa učili nové poznatky k danej problematike.
Vzhľadom na to, že našou témou sa prelínal pomaranč, blokové vyučovanie sme zavŕšili ochutnávaním pomarančového smoothie. Tento deň nám ubehol ako voda a veľmi sa nám páčil.
Žiaci 6. A a triedna uč. E. Juhošová
Powered by aSc EduPage
