Takto sme rástli...........

 

    V druhej polovici  60. rokov 20. storočia sa začala výstavba novej časti mesta Nitry na území Chrenovej.

       Dovtedy nezastavaná  plocha na druhom brehu rieky sa stala jedným z najkrajších sídlisk, ktoré poznáme ako Chrenová 1. Priestranstvá pred domami ožili a všade zaznieval detský smiech a krik.  Neodmysliteľnou  súčasťou sídliska sa stala novučičká trojposchodová škola, ktorá otvorila pre svojich  žiakov pomyselné brány 1.septembra 1967. Jej prvým riaditeľom sa stal Ján Šimonides. Svojou láskavosťou a prirodzenou autoritou si získal žiakov, rodičov i všetkých zamestnancov. Dnes je legendou, na ktorú s láskou spomínajú všetci, ktorých na tejto škole viedol.

Škola mala dvadsaťštyri tried. Šestnásť tried  patrilo základnej deväťročnej škole a bolo v nich 389 žiakov. V zborovni na prízemí sa stretlo 19 pedagógov. V ostatných triedach našla dočasné útočisko stredná odborná škola.

 Prvý školský rok sa niesol v znamení dokončovacích prác, pretože bolo potrebné dostavať ešte menšiu budovu pre školskú družinu, telocvičňu a jedáleň. Úsilie bolo korunované úspechom a v roku 1968 bola  „malá“  budova hotová.

Okolie si po stavebných prácach tiež žiadalo svoje.  Pracovníci školy, žiaci i obyvatelia sídliska sa stretávali na dobrovoľných brigádach a spoločnými silami zveľadili rozsiahly areál.

Už v tej dobe slúžil ako športovisko počas vyučovania i mimo neho, ako bezpečné miesto pre pobyt detí zo školskej družiny, ako pokusné políčka, kde žiaci pod vedení, vyučujúcich pestovali zeleninu, kvety a ovocné stromčeky.

Netrvalo dlho, škola sa dostala do povedomia Nitranov a získavala čoraz lepšie meno. I to bol jeden z dôvodov, prečo jej bol v roku 1972 udelený štatút školy so športovými triedami, ktoré boli zamerané  na atletiku. V roku 1975 vystriedal na riaditeľskom poste J. Šimonidesa  Kamil Varga.

V roku 1983 pribudli aj triedy so zameraním na ľadový hokej. Kvôli lepším tréningovým podmienkam bola v areáli vybudovaná atletická dráha, otvorená v roku 1987.

 Zmena v spoločnosti v roku 1989 priniesla i zmenu obsadenia vo vedení školy. Do roku 1995 ju riadil Ladislav Ševčík.

Nádejných športovcov trénovalo niekoľko oduševnených trénerov, napr. M. Páleník, P. Oravec, F. Šulgan, J. Velčický. Pod ich rukami vyrástli mnohí úspešní športovci, ba i majstri sveta a olympijskí víťazi, napr. Jozef Stumpel, Braňo Mezei, Dušan Milo, Zuzana Štefečeková, Matej Tóth, súrodenci Lomnickí, Peter Gróf, Veronika Privalincová, Patrik Sýkora, Tomáš Kružliak, Braňo Konrád, Ivan Švarný a desiatky ďalších. Vynikajúce výsledky v rámci  celoslovenských súťaží dosahovali i športové kolektívy. Mládežnícky hokej v Nitre aj vďaka našim žiakom dosiahol v minulosti titul Majster SR v ľadovom hokeji. Kvalitné tréningové a súťažné podmienky pomáhali škole vytvárať aj hokejový oddiel a atletický štadión Stavbár. V posledných rokoch sa k nim radí i Osemročné športové gymnázium v Nitre.

V roku 1997 vzniklo jedno z najúspešnejších športových podujatí školy. Bolo usporiadané v spolupráci s firmou Ren-audit. Atletické preteky O vianočný pohár Ren-auditu mali viac ako desať ročníkov. Spočiatku sa ich zúčastňovali nitrianske školy, neskôr pribudli školy z iných slovenských miest, až sa stalo podujatie medzinárodným účasťou žiakov z Prahy.

Na svoju školu nezabudol ani náš ďalší významný absolvent Peter Kmec, dlhoročný veľvyslanec  SR. V období, keď pôsobil vo Švédsku, pozval L. Privalinca a T. Szaba, vtedajších úspešných atlétov,  v sprievode pedagogičky D. Svoreňovej ako jediných reprezentantov SR na masový krosový beh Lidingelopett.

 Výborné výsledky dosahujú naši športovci aj v súčasnej dobe. Vyrastá nám niekoľko nádejí,  o ktorých budeme určite počuť veľa pozitívneho.

V  roku 1994 bola vytvorená  trieda s rozšíreným vyučovaním cudzích jazykov. Počas nasledujúcich rokov  sa mnoho žiakov týchto tried zúčastnilo rôznych podujatí,  napr. olympiády a prednesové súťaže, súťaže žiackych divadielok, návštevy divadelných predstavení v  cudzom jazyku, workshopy atď.

K najúspešnejším patrili: P. Rajtar, A. Molnár, T. Berecz, M. Pavleová, D. Juhás, A. Kacz, K. Spačková, členovia divadielka v AJ a i.

Tento typ tried neskôr nahradilo povinné vyučovanie anglického jazyka a povinne voliteľný druhý cudzí jazyk.  Svoje jazykové schopnosti si žiaci prakticky overujú v rámci exkurzií do Viedne a Londýna.

Desaťročia usilovnej práce s talentami znamenali bohatú účasť našich detí v nespočetnom množstve vedomostných i umeleckých súťažiach a aktivitách, kde často dosahovali výborné výsledky, napr.:

O. Mitko, N. Calvo, M. Mižička, A. Borguľa, M.Petrovič a desiatky ďalších.

Tvorivosť, kreativita a nápaditosť žiakov od začiatku pomáhala vytvárať príjemné prostredie pre výchovno – vyučovací proces. Vnútorné priestory školy  skrášľujú okrem diplomov a pohárov  kresby, maľby, projekty i keramika. Mnohé boli vytvorené počas vyučovacích hodín, ale aj počas krúžkovej činnosti. Krúžky vedú väčšinou pedagógovia, prípadne rodičia a priatelia školy. Od roku 1995 má škola vlastné logo, ktoré vytvorila bývalá žiačka Alexandra Žibritová. Priaznivý ohlas má výtvarný návrh na žiacky kalendár aj vlastná tvorba do časopisov Nábrežníček a Nábrežník, ktorého predchodcom bol v 70. rokoch časopis Rosnička. Veľa prác putuje do rôznych súťaží umeleckého zamerania, kde ich neraz porota vyhodnotila ako najlepšie.

     Školský rok je dlhý a pestrý. Prináša veľa zaujímavých aktivít, ktoré organizuje škola, ale i iné subjekty.

Oslovuje nás Deň Zeme, Medzinárodný deň múzeí, Zdravá škola, Škola podporujúca zdravie  atď.

Menšie deti sa vždy tešili a tešia na februárový karneval, do školy v prírode, na vianočné besiedky, imatrikuláciu prváčikov, pečenie medovníkov, plávanie, korčuľovanie  a pod.

 Vyššie ročníky si nevedia predstaviť školský rok bez výletov, zaujímavých exkurzií, divadelných predstavení  a pod.

 Škola sa zúčastňuje každoročne Dňa školských knižníc, pripravuje pasovanie piatakov za čitateľov či večer s Andersenom.

Naši žiaci odjakživa prispievali k aktivitám podporujúcim charitatívnu oblasť finančne, morálne, oblečením, knihami a drobnými darčekmi. Túto činnosť má už takmer dve desaťročia na starosti školský parlament pod vedením povereného pedagóga. Pripravujú veľmi úspešnú Vianočnú burzu,  do ktorej prispievajú vlastnoručne vyrobenými drobnosťami, organizujú zbierky ku Dňu narcisov, Bielej pastelky a ďalších.

 Pedagógovia školy si boli vždy vedomí, že úspešných žiakov vychovajú len rozhľadení a neustále sa vzdelávajúci učitelia, preto sa  od prvých rokov existencie školy až po súčasnosť zapájali do rôznych vzdelávacích projektov, seminárov, školení, skúšok. V poslednom štvrťstoročí  to boli projekty Orava, Infovek, Pestrá škola, ECDL, Educate Slovakia, kontinuálne vzdelávanie a i.

Neodmysliteľnou súčasťou pri rozvoji školy boli a sú rodičia našich žiakov, či iné subjekty, ktoré nám pomáhajú v našom úsilí. S ich pomocou sa uskutočnilo viacero milých podujatí. Okrem brigád na zveľadenie areálu či opravy tried býval veľmi obľúbený školský ples. V prvých rokoch sa zabávajúci zvŕtali na parkete v školskej telocvični, no v novom tisícročí sa preniesli do budovy Agroinštitútu.

 V súčasnosti je obľúbené Stretnutie generácií, pri ktorom starí rodičia odovzdávajú svoje skúsenosti a spomienky svojim vnúčatám. Spolupatričnosť k škole prejavuje mnoho rodičov spolu s učiteľmi i každoročným dobrovoľným darcovstvom krvi.

Bez pomoci rodičov by sme pravidelne  neodovzdali tony papiera, ktoré nám prinášajú prostriedky na skrášlenie nášho prostredia.

Stránky školskej kroniky uchovávajú svedectvo o širokej spolupráci s rôznymi organizáciami, o vzácnych návštevách: z Holandska –Waldorfská škola, z Maďarska – učitelia slovenského jazyka v Békescabe, z Českej republiky – žiaci a učitelia základnej školy z Prahy aj Koměříža, z Japonska – stavanie Stĺpu mieru, z  USA – učitelia.

Zavítali k nám tiež významní autori kníh pre deti a mládež, úspešní športovci a predstavitelia iných oblastí kultúrneho, spoločenského a verejného života.

Pre školu ako organizáciu bol najvýznamnejším  rok 2002, kedy sa škola pod vedením riaditeľky Margity  Sládečkovej stala samostatným právnym subjektom. Začiatky neboli ľahké. Vedenie školy sa učilo popri riadení výchovno – vyučovacieho procesu spravovať  školu v oblasti ekonomickej, technickej, personálnej,  či bezpečnosti pri práci. Po jej odchode na post vedúcej odboru školstva bola riadením škoy poverená Alena Komorová.

         Roky , ktoré preleteli ponad  školu,  a tisíce žiakov, ktoré ňou prešli, zanechali stopy na jej stave. Neustále bolo potrebné opravovať strechu, riešiť havárie, vody, odpadu, elektriny. V roku 2006, kedy školu riadil Ladislav Habalčík, rozhodlo Mesto Nitra,  že budovy  prejdú  kompletnou rekonštrukciou. Šedé múry zmizli pod vrstvou zatepľovacieho materiálu a dostali krajšiu farbu, rozpadávajúce sa okná boli nahradené plastovými, vymenené boli i staré rozvody elektriny. Vnútorné priestory sa každým rokom menili a menia , vylepšujú.

 Nové trendy  priniesli potrebu vytvorenia učební  s počítačmi. Od roku 2000, kedy vďaka zbierke rodičov vznikla prvá, disponuje škola dnes tromi IKT učebňami. 

Vo vylepšovaní pracovného prostredia pokračuje i terajšia riaditeľka Katarína Vargová. Staré šatne ustúpili moderným skrinkám, vznikli ďalšie nové triedy, učebne, knižnica, klubovňa, rekonštruovali sa sociálne zariadenia, renováciou prešla i školská kuchyňa. Každá trieda školy je vybavená počítačom, interaktívnou tabuľou a dataprojektorom.

Poslednou inováciou k septembru 2017 je tartanový povrch na atletickom ovále a ihrisku.  V súčasnosti školu navštevuje takmer 763 žiakov, ktorým sa venuje 64 pedagógov. Spolu s nepedagogickými pracovníkmi má 84 zamestnancov.

           Skrátka, škola nám vyrástla, opeknela  a spolu s udržiavaným areálom patrí k najkrajším v Nitre.

 

 Alena Komorová